Jóvenes aprueban tortura y hasta pena de muerte
|
0
comentarios
|
Jóvenes a favor de la pena de muerte
Analiza esta noticia y escribe en tu libreta de Cívica tu postura argumentada...
A favor
En contra
No se
Coevaluación del proyecto
|
0
comentarios
|
LEER MÁS...
Formato para coevaluación de los proyectos:
Equipo___ Grupo Evaluó: | Nombre | Nombre | Nombre | Nombre | Nombre | Nombre |
Colocar aquí cada una de las cinco reglas que hicieron en equipo | ||||||
Promedio |
Cada equipo debe tener una hoja como la anterior para cada integrante del equipo, llenar los datos, tanto las reglas como el nombre de cada uno de los integrantes.
En cada cuadro se coloca la calificación que se le asigna a cada integrante y se entrega con promedio.
La persona que evalúa en la columna de su nombre, coloca su autoevaluación.
La persona que evalúa en la columna de su nombre, coloca su autoevaluación.
Guía de Historia :Cuarto período
|
0
comentarios
|
Guía de Historia de México 9º
Cuarto periodo
Guía de Historia de México 9º
Cuarto periodo
Contesta lo que se te pide
1. Periodo que duró la lucha armada de la Revolución Mexicana
2. Ubicación de los cuatro ejércitos revolucionarios y quiénes lo encabezaban.
3. ¿Quién realizó el primer gobierno estable después de la Revolución Mexicana?
4. Logros o aciertos de Álvaro Obregón en su gobierno. Periodo de su gobierno
5. Logros o aciertos y errores del periodo de Plutarco Elías calles.
6. Año en el que se formó el Partido Nacional Revolucionario (PNR)
7. Estudiar el tema “Economía y sociedad en el campo” Nos. 1 al 9
8. Cronología de presidentes (orden de los periodos presidenciales)
9. Características de cada uno de los presidentes del cuadro
10. Conceptos de cacique, terrateniente, latifundista y ejidatario.
11. Principal problema cultural que existía en México a principios del siglo XX debido a la falta de instituciones de educación básica (escuelas primarias)
12. Localización de estados y capitales de la República Mexicana
13. Estudiar el tema de: “Desigualdad y problemática social” (cuadro sinóptico)
14. Problemas sociales, políticos y culturales de la película “El Profe”
LEER MÁS...
Cuestionario del Porfiriato
|
0
comentarios
|
LEER MÁS...
Colegio San Patricio
Cuestionario del Porfiriato e inicio de la Revolución
Imprime las siguientes cuestiones y responde con tu letra. Puedes consultar el libro de “Arma tu Historia” Entregarás en el portafolio como requisito de examen junto con el laboratorio respondido.
Este es el complemento de tu guía para el examen.
1.- ¿Qué buscaron los presidentes que gobernaron después de 1867?
2.- ¿Contra qué plan se rebeló Porfirio Díaz y qué hizo una vez que estuvo en la presidencia?
3.- ¿Qué estrategia utilizó Porfirio Díaz para controlar a sus opositores y beneficiar a sus simpatizantes?
4.- Llena el siguiente cuadro con 3 aspectos de lo que se te pide.
| Vida cotidiana en los últimos decenios del siglo XIX | Organizaciones científicas fundadas en el sigloXIX | Errores del gobierno de Porfirio Díaz | Causas del inicio de la Revolución |
| | | | |
Escribe el nombre debajo de cada una de las letras de los representantes de los diferentes gobiernos del siglo XIX
Tipos de gobierno durante el siglo XIX
Imperio Federalismo Centralismo Liberales Conservador Dictadura
F. D. B. C. E. A.
A. Porfirio Díaz
B. Antonio López de Santa Ana (también fue considerado el primer dictador de México, aunque la mayor parte de su gobierno fue centralista)
C. Benito Juárez
D. Guadalupe Victoria
E. Félix María Zuluaga
F. Agustín de Iturbide y Maximiliano de Habsburgo
Escribe en la línea del tiempo la letra que indique la fecha cívica que celebramos de acuerdo a los hechos históricos estudiados en el tercer periodo.
1821 1847 1862 1910 1917
27 13 5 20 5
Septiembre Septiembre mayo noviembre febrero
- Constitución Mexicana
- Defensa del castillo de Chapultepec ante la invasión estadounidense
- Consumación de la independencia
- Batalla de Puebla
- Inicio de la Revolución Mexicana
¡Estás preparado/a para sacar la mejor calificación del tercer periodo!
Valor 5 puntos
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
